El Rincón de Orientar

Neste módulo recolle a explicación dos diferentes modelos de intervención tales como o  Asesoramento, o Modelo didáctico e centrado nos recursos dentro da orientación laboral. Según a situación que se dea, manexaremos un ou outro clasificando o  tipo de persoas ás que teñamos que orientar. O exercicio da orientación laboral basease en 3 principios: a individualización, a flexibilidad e o desenrolo  da autonomía da persoa orientada . Toda esta información é de gran importancia cando se orienta sobre todo a colectivos vulnerables ou en risco de exclusión social. Se queremos conseguir un alto porcentaxe de éxito tamén sería importante traballar co  entorno familiar e co entorno empresarial. Para esto debemos traballar coa colaboración e cos recursos públicos existentes. O modelo de intervención traballa con 4 elementos básicos: -  a entrevista como técnica básica de atención/intervención individual. - un sistema facilitador de inserción que ordena e relaciona os princi

Por Dolores Fraga Sánchez INTRODUCCIÓN Neste módulo, último do Posgrao de Especialización en Orientación Laboral, se aborda o marco instrumental da Orientación, o que significa que se explican polo miúdo as principais funcións da Orientación Laboral. A abordaxe destas funcións non se podería facer, de maneira óptima, sin ter tratado anteriormente o Marco Conceptual (contenido teórico necesario para coñecer os fundamentos da profesión) e o Marco Persoal (céntrase nas competencias necesarias que debe ter un bo profesional da orientación laboral, incluíndo nestas competencias as dixitais), tal e como se fixo nos anteriores módulos impartidos. Este módulo consta de 6 temas referidos ao traballo na Orientación laboral, que iremos vendo a continuación. 1. INTERMEDIACIÓN LABORAL Este tema comeza facendo un breve repaso polo modelos de intervención en Orientación Laboral , xa tratados anteriormente, que serían: - Modelo didáctico - Modelo de asesoramento - Modelo centrado en

MARCO INSTRUMENTAL DA ORIENTACIÓN LABORAL Saber ser, saber estar e saber facer e imprescindible nun Orientador. A persoa orientada terá dúbidas e polo tanto é preciso saber cal será a mellor técnica e medio para axudal@. Para a intervención valémonos duns modelos que nos facilitarán a tarefa: -Didáctico -Asesoramento -Centrado en recursos Todo isto baixo os principios de: Individualización, Potenciación da autonomía persoal e Flexibilidade. Denomínanse ITINERARIOS DE INSERCIÓN aquelas accións que se organizan nun proceso personalizado e lóxico. Non todas as persoas son iguais e as súas circunstancias tampouco. Telo moito en conta. Os obxectivos destes Itinerarios é a inserción sociolaboral e o desenvolvemento profesional das persoas orientadas que participan no mesmo, especialmente mediante a información e asesoramento individual e grupal e ca participación doutras áreas. IPI - Fases Acollida : primeira toma de contacto e benvida da persoa orientada. 

Na actualidade a falta de emprego é un dos problemas máis agudizados e que afectan a numerosos persoas e familias, sendo considerado como o principal elemento de integración na sociedade, como vía fundamental para conseguir recursos económicos e un marco determinante das relacións sociais. Un valor configurador da realidade social de cada individuo. Estar inserido no mercado de traballo é un elemento (case) condicionante da propia inclusión e vida social , na idea de que sobre o emprego configúranse moitos dos aspectos da actividade persoal, prof esional e vital da cidadanía. Para moitas persoas o traballo supón un acervo de identidade, un recurso para formar parte dunha dinámica ou estilo de vida, para sentirse membros partícipes da sociedade. Neste sentido, a perda do emprego pode supoñer un illamento social, pois leva consigo unha diminución dos ingresos económicos, unha redución de relacións sociais, consecuencias negativas a nivel persoal, como pode ser un aumento de

RESUMO DA SESIÓN DO MÓDULO 3- Venres, 10 de novembro de 2017 GRUPO 3: MIRIAM SAMPAYO ANA EIRIZ JARED VILLAVERDE DOLORES FRAGA PROCESOS DE SELECCIÓN DE PERSONAL: A ENTREVISTA DE TRABALLO E AS DINÁMICAS GRUPAIS. A ENTREVISTA DE SELECCIÓN DE PERSOAL POR COMPETENCIAS En esta sesión vimos cómo preparar unha entrevista para un proceso de selección. Empecemos por explicar que é unha dinámica de grupo. Trátase de técnicas de discusión verbal para así debatir sobre algo ou para resolver algún problema pero nun periodo de tempo determinado. En 30/40 minutos, pero sempre respetando o turno do resto de compañeiras/os. As dinámicas máis recurrentes  son o Foro , a Mesa redonda , o Debate , o Panel e a Tormenta de ideas . As tres primeiras consisten en que varias persoas discuten acerca dun tema, así cada un escoita o punto de vista do outro/a. Tamén se pode valorar a capacidade de síntesis, persuasión e argumentación. Por exemplo, nun debate a coordinador/a encá

NACIMIENTO DE LAS  LANZADERAS DE EMPLEO Nacen como una nueva herramienta de fomento de empleo en 2013 en un pueblo de Palencia llamado Aguilar de Campoo . El "padre" de esta idea es el conocido arquitecto, dibujante y periodista José María Pérez "Peridis" promotor de la Fundación Santa María la Real . Las Lanzaderas de Empleo  se crean como una alternativa y una nueva herramienta de fomento de empleo basada en la proactividad y la eficiencia dentro de las dinámicas grupales .  Se conciben como un programa de innovación social para las personas desempleadas, como una solución al momento de crisis global tan grande que vive el país y que deja elevadas tasas de paro, propone un cambio de enfoque y tratamiento de las políticas de inserción laboral desarrolladas hasta el momento.  Las Lanzaderas de Empleo no dependen de los comportamientos pasivos asociados de forma tradicional a la persona desempleada, si no, que llaman al cambio y a la acción .